Ziel

• Sie kennen drei verschiedene Stoffwechseltypen.
• Sie kennen die Vorteile des Intervall- und des Fastens und können dies den Klienten empfehlen.
• Sie können anhand der Bauchform auf Verdauungsstörungen schliessen.

Inhalt

• Etwa 50% der Rückenschmerzen beginnen im Bauch. Deshalb ist es besonders wichtig, ein Augenmerk auf die Bauchorgane zu lenken. Sie lernen die Zusammenhänge kennen, lernen Entlastungsmöglichkeiten (z.B. Fasten) kennen und können dies den Klienten weitergeben.

Ziel

• Anämien als pathophysiologisches Geschehen verstehen.

Inhalt

• Anämien sind häufig, aber immer nur ein Symptom. Dahinter verbergen sich Ursachen vielfältigster Art und Herkunft. Die letzten Jahre haben viele neue Erkenntnisse zur Pathophysiologie der Anämien gebracht, seien dies vertiefte Einblicke in den Eisen- oder Vitaminstoffwechsel oder die Erhellung genetischer Zusammenhänge. Gleichzeitig sind die diagnostischen Verfahren auf einen hohen Standard gebracht worden. Das alles erlaubt eine differenzierte, auf klassischen Kenngrössen basierende Diagnostik, die über die Ermittlung der Hb-Konzentration hinausgeht. Konsequenz sind gezieltere therapeutische Möglichkeiten.

Kurs-Voraussetzung
Grundlagenkenntnisse in Biologie, Anatomie und Physiologie

Ziel

• Den effektiven Stellenwert der Lymphe und des Lymphgefässsystems in Physiologie und Pathophysiologie kennen.

Inhalt

• In den letzten Jahren ist die Lymphologie auch im deutschsprachigen Raum auf dem Weg, den Stellenwert der Angiologie zu erreichen. Die v.a. im angloamerikanischen Medizinalbereich erzielten Erkenntnisse zur Biologie der Lymphe und des Lymphgefässsystems haben zu einem vertieften Verständnis der Physiologie und Pathophysiologie geführt. Das ist die Voraussetzung für rationale Therapieansätze, z.B. im Bereich der Lymphdrainage und der Behandlung von Ödemen.

Kurs-Voraussetzung
Grundlagenkenntnisse in Biologie, Anatomie und Physiologie

Ziel

• Sie kennen die Grundlagen für eine rückenfreundliche Haltung und Bewegung im Beruf und Alltag (Stand, Sitz, Bücken, Drehen und Bewegen).
• Sie erlernen attraktive Übungen und kennen die besten Strategien zu einem gesunden Rücken.

Inhalt

• Anatomie und Pathologie des Rückens, muskuläre Dysbalance
• Aufbau und Funktion der Wirbelsäule und der wichtigsten Muskeln
• Muskuläre Dysbalance erkennen und behandeln
• Bewegungspausen, Klötzchenspiel, Alltagsintegration
• Vielfältige Kräftigung-Entlastungs- und Ausgleichsübungen für Rücken und Bauch
• Mobilisation der WS in verschiedenen Ausgangsstellungen
• Strategien: Ausdauer, Kraft, Beweglichkeit, Ernährung, Entspannung

Kurs-Voraussetzung
Interesse am Thema Rücken

Ziel

• Die Teilnehmenden erheben einen Befund und bestimmen den Prozess einer Narbenbehandlung. Die Qualität der Narbenbehandlung wird mittels Gewebebefunden, die sich immer wieder verändern, kontrolliert. Ziel der Behandlung ist eine störungsfreie Narbe unter einer Funktionsbelastung.

Inhalt

• P– Untersuchungsgespräch
• Techniken der Befundaufnahme: im Bereich der Narbe und im Bereich der Relationen zur Narbe selbst (z.B. funktionell dazugehörende Gelenke etc.)
• Untersuchung der neben der Wirbelsäule gelegenen Spannungszonen in Bezug zur Narbenreagibilität im Sinne einer Behandlungskontrolle
• Aufbau des Untersuchungs- und Behandlungsprotokolls
• Übung verschiedener Behandlungstechniken
• Differenzierung des epikritischen und protopathischen Schmerzes

Ziel

• Die Teilnehmenden sind in der Lage, eine viszerale Annäherung im Magen-Darm-Trakt gewebeorientiert zu diagnostizieren und zu behandeln.

Inhalt

• Topografische Anatomie
• Untersuchungsgespräch
• Relationen zum Organbefund
• Ligamentäre, reflektorische und vaskuläre Relationen
• Behandlung der Dysfunktionen in Bezug zu den relevanten therapeutischen Zugängen im Magen-Darm-Bereich

Ziel

• Sie erlangen einen Einblick in die funktionelle Sicht der Spiraldynamik® auf diesen Körperteil.
• Sie erleben die daraus resultierenden Bewegungsmöglichkeiten des Schulterblatts und des Armes.
• Sie erlernen die gängigen Griffe der dreidimensionalen Körperarbeit.

Inhalt

• Wir arbeiten an diesem Tag vor allem in Partnerarbeit. Schultergelenk und Schulterblatt werden funktionell passiv bewegt und Massagegriffe erprobt.

Mitbringen

Ziel

• Kennen von Heilpflanzen, welche z.B. eingesetzt werden können bei Kopfschmerzen und Migräne, Atemwegserkrankungen, Krampfzuständen Magen und Darm, Wechseljahrbeschwerden, Menstruationsstörungen, Blasenentzündung, Verdauungsbeschwerden, Schlafstörungen, Prostatabeschwerden und Acidose, Tennisarm, Schleimbeutel- und Sehnenscheidenentzündung

Inhalt

• Erklärung der Phänomene der Heilpflanzenwelt
• Fachkundige Beispiele aus der Erfahrungsmedizin und fortschrittliche Erkenntnisse der Phytotherapie

Infolge Terminkolission des Referenten musste das ursprüngliche Kursdatum vom 9.Mai um eine Woche vorverschoben werden.